同志们：
今天，我们在这里隆重召开中共苏州市委教育工委纪念建党85周年暨党建工作研讨交流会。一方面是回顾、总结、交流在过去几年中苏州教育系统党建工作的经验；另一方面，通过表彰先进基层党组织，树立典型，弘扬正气，使基层党组织在新时期更好地发挥政治核心和战斗保垒作用。在这里，我向所有受表彰的先进基层党组织表示热烈地祝贺。向长期从事基层党务工作的同志们表示衷心的感谢！
刚才，有21个先进基层党组织受到了表彰，苏州中学、彩香中学、聋哑学校、苏州机电高等职业技术学校等四家单位的领导作了很好的大会发言，从中我们不难看出，各基层单位坚持着力抓好精神文明建设和党的建设，并以此推动事业的加快发展，无论在认识上还是实践上，都有了新的深化、新的提升和新的丰富。听了很受启发，大家卓有成效的工作，为苏州教育的改革和发展作出了贡献。
2006 年是实施“十一五”规划的开局之年，是巩固和深化先进性教育活动成果的关键之年，又是我们党建党85
周年。学校作为重要的人才基地，在培养建设中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人中担负着神圣的使命。“十一五”的发展目标，对教育的发展和学校的党建工作提出了很多新的课题；改革的不断深入，一些深层次的问题和矛盾也给学校党建工作增加了新的难度。站在新的起点上，我们苏州的教育如何按照科学发展观的要求，提高办学质量，增强核心竞争力，如何发挥广大共产党员的先锋模范作用，团结带领师生员工为实现“十一五”新的发展目标而共同奋斗，是对学校基层组织建设工作和党建研究工作新的重大考验。下面，我着重就新时期教育系统党的建设讲四个问题。
一、进一步巩固和扩大先进性教育成果，建立健全保持共产党员先进性的长效机制。
学校先进性教育活动虽然已经告一段落。进一步巩固和扩大先进性教育活动的成果，仍是学校党建工作的重要方面。学校各级党组织要按照中央的要求和省、市委的部署，着眼长远，从抓落实、抓机制、抓规律入手，进一步巩固扩大先进性教育取得的阶段性成果。
一是抓好整改方案的落实工作。巩固和扩大先进性教育的成果，必须坚持不懈地落实集中教育整改措施，进一步完善整改方案，明确整改责任，言出行随、有诺必践，以务实的行动、更大的成效取信于民。以实际行动来体现先进性教育活动的成效，向师生员工交一份满意的、合格的答卷。
二是建立健全长效机制。建立健全保持共产党员先进性长效机制是巩固扩大集中教育成果的根本举措。先进性教育活动以来，各单位注重把成功经验制度化，以制度形式把成功经验转化为经常之举。同时注重抓好制度落实，靠制度解决突出问题，着力从制度上找原因、堵漏洞。寓经常性建设于集中教育之中，把集中教育的成果体现到经常性建设上。在今后的工作中，我们要坚持不懈地把制度建设贯穿于先进性建设的各个方面和全过程，要切实加强以党章为核心的党内法规制度体系建设，提高制度建设的质量和水平；要进一步健全学校领导班子建设工作机制，思想建设、组织建设、作风建设、廉政建设和能力建设的机制等等，努力把学校领导班子建设成为带领全体师生员工奋力推进学校事业改革发展的带头人；要进一步建立健全学校基层党组织建设工作机制，强化基层党组织功能，创新基层党组织的活动方式和工作方法，努力把学校基层党组织建设成为有创造力、凝聚力、战斗力的政治核心和战斗堡垒；要进一步健全学校党员队伍建设的工作机制，构建多层次、多渠道的学习教育体系，构建全方位、全过程的党员教育和监督体系，构建党组织服务党员、党员服务群众的工作体系，努力使教职工党员成为教书育人、管理育人、服务育人的排头兵。通过努力，真正形成保持共产党员先进性长效机制，努力走出一条思想建党和制度管党并重的先进性建设新路子，从整体上把党的先进性建设引向深入，实现党员经常受教育、组织持续有加强、群众长久得利益、发展不断出成果。
二、切实加强基层组织建设，进一步提高学校党建工作水平
加强基层党组织建设，是党自身发展的一个重要方面，只有加强党的基层组织，不断提高基层党组织的领导水平和工作能力，才能使整个党的领导水平、执政能力得到提高。从这次先进性教育活动的实践来看，基层党组织发挥了重要的作用，体现了开拓创新、务实高效的能力，保证了先进性教育活动健康深入的开展。加强和改进党的基层组织建设，是一项长期的战略任务。我们要把这次先进性教育活动中的好经验、好做法运用到加强基层组织建设工作中来，采取切实措施，把推进“强基工程”的各项任务落到实处。
一是要创新基层组织设置、工作方式和活动内容。随着社会主义市场经济体制的不断完善和学校办学体制、内部管理体制改革的不断深化，学校的投资主体、组织结构和党员的构成、活动方式等都发生了一些新的变化。如何创新基层组织设置、工作方式和活动内容，不断增强党组织的凝聚力和扩大党的工作的覆盖面是学校党建工作面临的一项新课题。当前，我们要按照有利于加强党对学校的领导，有利于加强党员的教育管理，有利于促进学校各项工作发展的原则，对学校党的基层组织设置形式进行探索和创新。要不断创新党组织的活动内容和工作方式，要坚持正确的指导思想，牢固树立大局意识和服务观念，从推进学校改革发展稳定的大局出发，紧紧围绕为教学科研工作服务、为广大党员服务、为师生员工服务来进行。认真研究探索党组织参与重大决策，要积极倡导上级党组织为基层党组织服务、基层党组织为党员服务、各级党组织和党员都为广大师生员工服务，努力探索与发展社会主义市场经济相适应，符合学校特点和师生员工思想实际的工作内容和工作方式，不断提高党建工作的吸引力和凝聚力。
二是要切实加强学校党员队伍建设。要认真贯彻落实《 中共中央组织部关于进一步做好新形势下发展党员工作的意见》
，切实加强在青年知识分子中发展党员工作。各级党组织要从学校的长远发展出发，科学制定、认真实施发展党员工作的中长期规划和年度计划，积极将符合党员条件的学生和青年教师尤其是学科带头人和学术骨干及时吸收入党，改善和优化学校党员队伍的结构，形成素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的学校党员队伍。广大教职工党员要坚定理想信念，忠诚党的教育事业，树立良好的师德师风，真正做到学为人师，行为世范。
三是要加强制度建设。保证基层党组织健康的运行，要靠制度来保证。多年来，我们围绕加强基层组织的规范化和制度化建设，建立了一系列的规章制度，先后出台了《苏州市教育局基层单位党政领导干部议事规则》、《苏州市教育局学校领导干部思想政治建设若干规定》、《教代会民主评议领导干部制度》、《
开展“一个党员一面旗”党员主题教育活动实施意见》
等等；有力地促进了学校党组织的规范化和制度化建设，学校党建工作一直走在了全省的前列。各单位要按照要求，强化基层党组织的职能。要实行基层党组织工作目标管理，建立完善目标管理考核制度，完善考核评价体系，要把基层党组织工作情况作为考核领导班子和主要负责人实绩的重要内容。要加大典型示范工作力度。加大对先进典型表彰、宣传和奖励力度，为加强党的基层组织营造良好的社会舆论氛围。
三、围绕党建工作的热点难点问题，深入开展调查研究和理论研讨，努力开创学校党建研究工作新局面
近几年来，学校的党务工作者能围绕党建工作的难点和热点问题，深入开展调查研究和理论研讨，取得了可喜的成绩，撰写了近百篇党建论文，十多个党建课题被列入苏州市教育科学“十五”、“十一五”规划滚动课题，为学校党建工作的开展发挥了积极作用。我们要进一步认真落实中央和省、市委关于党的建设的各项部署和要求，紧密结合苏州教育改革发展和学校党的建设的实践，紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，深入开展党建研究工作。
一是要认真学习贯彻胡锦涛同志关于党建研究工作的重要讲话精神。胡锦涛总书记在接见全国党建研究会第四次会员代表大会代表时作了重要讲话，强调要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧密结合新的历史条件和历史任务，切实加强党建理论研究工作，为推进党的建设新的伟大工程作出更大贡献。胡锦涛同志的重要讲话，深刻指出了党建研究工作在党的建设中的重要地位和作用，为我们做好当前和今后一个时期党建研究工作指明了方向。我们要进一步增强做好学校党建研究工作的责任感和使命感，自觉肩负起时代赋予的光荣使命，扎扎实实地把学党建研究的各项工作做好。
二是要围绕先进性建设、学习党章，组织开展党建理论研讨活动。学校先进性教育活动取得了显著的成效，创造了许多好的做法，为推进先进性建设的理论研究提供了实践基础。我们要抓住这一有利时机，进一步推进党的先进性建设的理论研究，深入研究党的先进性建设面临的新形势、新任务、新问题，并提出相应的对策和建议。党章是立党、管党、治党的总章程。胡锦涛总书记在中纪委第六次全会上发表的重要讲话，从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，深刻阐述了在新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义，并从坚定理想信念、加强道德修养、发展党内民主、严明政治纪律、强化制约监督、加强制度建设等六个方面，对学习贯彻党章提出了明确要求。我们要进一步强化党章意识和党员意识，认真学习贯彻《党章》
，把党章要求贯穿于党建研究工作的全过程。要充分认识到，只有始终坚持用党章指导党建研究工作，才能保证党建研究工作的正确政治方向，在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明；才能坚持正确的指导思想，自觉运用马克思主义的立场、观点和方法研究新情况、探讨新问题、总结新经验，不断推出高水平的党建研究成果。
三是要围绕为实现“十一五”规划提供组织保证，开展党建理论研究。“立足科学发展，着力自主创新，完善体制机制，促进社会和谐”是中央对“十一五”规划的总体要求，也是“十一五”规划的主旋律。基层党组织要结合学校执行“十一五”规划的实践，按照科学发展观对党的执政能力建设提出的新要求，按照“规模、结构、质量、效益”的方针，很好地进行战略性、前瞻性研究，深入思考并解决好“办什么样的学校、怎样办好学校”和“培养什么人才、怎样培养人才”这两个根本问题，努力取得一批质量较高的研究成果。要认真分析苏州教育党建所面临的新形势、新情况、新问题，研究探索如何加强和改进党对学校改革发展的领导，如何在执政活动中抵御风险、处理危机、化解矛盾、协调利益、联系群众等问题。力争在一些重点、难点问题上有所突破，取得进展。
四、加强自身建设，努力提高广大党务干部的自身素质
适应新形势、新任务对党建工作提出的新要求，提高广大党务干部队伍自身素质是关键。广大党务干部如何进一步加强自身建设，不断提高思想政治素质和业务，努力在加强学校党的建设中发挥更大的作用，是我们需要研究的重要课题。下面我想结合学校的特点，谈几点体会，供同志们参考。
首先要强化政治素质。政治素质在整个干部的素质中居首要和根本的地位，对于其他素质的发挥具有决定性的影响。对广大党务干部提出政治上要强，是党对干部的要求，只有政治上强，才能保证社会主义的办学方向，保证党对学校的绝对领导，才能为国家培养出又红又专的人才；是岗位的要求，只有政治上强，才能履行好职责，保证学校各项工作的健康运行；是个人发展的要求，只有政治上强，才能有清醒的政治头脑，使自己全面健康的发展。
其次要努力提高业务水平。业务水平是干部素质中不可缺少的因素。对于党员个人来说，它是完成党赋予的任务，不断为党的事业作出更大贡献的基础；对于社会来说，它是为党、为社会、为人民群众作贡献的基础；对于从事的岗位的要求来说，业务不强在学校就很难发挥作用。一个合格的党务干部只有做到精于业务，才能思想敏捷、思路开阔、思维辩证，才能适应知识经济时代发展的要求，才能适应教育改革发展的需要。
第三、要切实加强团结协作。团结协作，是在共同利益、共同目标基础上建立起来的一种和谐一致的社会关系，它是促进学校发展的决定性因素。从学校的特点来看，知识分子有善于独立思考的特点，在市场经济条件下，受利益的驱动，社会上团队精神缺乏的浪潮对学校也有一定的冲击。从学校现在的情况来看，学校承担的责任很大，任务很重，而物质基础、激励机制等手段又不够，仅仅靠学校哪一方面的力量都很难完成好各项工作任务。这就需要大家团结协作，形成合力，共同奋斗，共同推动学校的发展。
第四、要不断增强创新的能力。随着社会主义市场经济体制的不断完善和办学体制、内部管理体制改革的不断深化，学校在办学思想、教育模式、管理方式等方面都发生了许多新的变化，出现了许多新情况。这些新的情况，需要我们不断加强探索和研究。要创新党组织活动内容和形式，不断提高学校党建工作的实际效果。要创新基层党组织的工作机制，确保学校党建工作的各项任务落到实处，为学校的改革发展提供强有力的保证，努力推进学校的全面协调可持续发展。
同志们，实现新世纪经济建设和社会发展的各项目标，落实苏州市教育事业“十一五”规划提出的各项任务，要靠各级党组织的共同努力，要靠广大教育工作者特别是全体共产党员的团结奋斗。面对新形势和新任务，我们要以“三个代表”重要思想为指导，大力实施“科教兴市”战略，坚持教育超前发展；以全面推进教育现代化为主题，以教育改革为动力，以依法治教为保证，区域整体推进素质教育；密切教育与经济、科技、文化的结合，努力创造一流的教育发展环境，一流的教育创新基地，一流的人才储备，一流的教育体系，为全市经济社会发展和现代化建设提供更加有力的人才支持、智力支撑和知识贡献。 |
